Aster n°30 : rencontre entre les disciplines
INRP yazarının Aster n°30 : rencontre entre les disciplines kitabı da dahil olmak üzere birçok dosya aşağıdaki bölümleri de içerebilir:
- imza dosyası: çeşitli varlıklar için dijital imzalar içerir.
- şifreleme.xml: yayımlama kaynaklarının şifrelenmesiyle ilgili bilgileri içerir. (Yazı tipi gizleme kullanılıyorsa bu dosya gereklidir.)
- meta veriler: kapsayıcı hakkında meta verileri depolamak için kullanılır.
- haklar: Aster n°30 : rencontre entre les disciplines kitabının dijital haklarıyla ilgili bilgileri depolamak için kullanılır.
XHTML içerik belgeleri ayrıca zengin meta verilerle Aster n°30 : rencontre entre les disciplines kitap işaretlemesine açıklama ekleme olanakları içerir, bu da onları hem işleme hem de erişilebilirlik amaçları için anlamsal olarak daha anlamlı ve kullanışlı hale getirir.
E içerik belgeleri, bir yayının okunabilir içeriğini tanımlayan ve ilgili medya varlıklarına (görüntüler, ses ve video klipler gibi) bağlantı veren XHTML (HTML5 profili tarafından tanımlanır) veya SVG belgeleri vb.'dir.
| yazar | INRP |
|---|---|
| Tarafından yayınlandı | 1 Aralık 2000 |
Collectif 1 x 13,5 x 21 cm Derform 1 Eylül 2020 1 Ocak 2017 J Saosa CAROUSEL CALENDARS 1 Ocak 2020 1 Ocak 2019 Kolektif 1 Ocak 2018 Kollektif 1 Ekim 2020 15,2 x 0,7 x 22,9 cm 15,2 x 0,6 x 22,9 cm 20 x 20 x 20 cm 1 x 13,5 x 19,5 cm 17,8 x 0,6 x 25,4 cm
okumak okumak kayıt olmadan
| yazar | INRP |
|---|---|
| isbn 10 | 2734206889 |
| isbn 13 | 978-2734206880 |
| Yayımcı | INRP |
| Tarafından yayınlandı Aster n°30 : rencontre entre les disciplines | 1 Aralık 2000 |
En son kitaplar
Sex Magic for Beginners: The Easy and Fun Way to Tap into the Law of Attraction
Uncategorized
okumak kayıt olmadan
Kapitalizm to nie problem to rozwiązanie: Podróż po historii najnowszej z wizytą na pięciu kontynentach
Uncategorized
okumak kayıt olmadan
Differentiation and Disjunction: Interrogating India’s Education System
Uncategorized
okumak kayıt olmadan
benzer kitaplar
Recherche et formation N°39 : analyse des pratiques, approches psychosociologique et clinique
okumak kayıt olmadan
Revue Française de pédagogie, N° 168, Juillet-Août : Enseignement et apprentissages, entre psychologie et didactiques
okumak kayıt olmadan
Groupement différenciés d'élèves, n° 4 : Le Tutorat : une relation d'aide pédagogoque et éducative (Collèges Collèges)
okumak kayıt olmadan
Recherche et formation N°39 : analyse des pratiques, approches psychosociologique et clinique
okumak kayıt olmadan
Revue Française de pédagogie, N° 168, Juillet-Août : Enseignement et apprentissages, entre psychologie et didactiques
okumak kayıt olmadan
Groupement différenciés d'élèves, n° 4 : Le Tutorat : une relation d'aide pédagogoque et éducative (Collèges Collèges)
okumak kayıt olmadan
