A Pedagogy of Equality in a Time of Unrest: Strategies for an Ambiguous Future (Theorizing Education)
Carl Anders Safstrom yazarının A Pedagogy of Equality in a Time of Unrest: Strategies for an Ambiguous Future (Theorizing Education) kitabı da dahil olmak üzere birçok dosya aşağıdaki bölümleri de içerebilir:
- imza dosyası: çeşitli varlıklar için dijital imzalar içerir.
- şifreleme.xml: yayımlama kaynaklarının şifrelenmesiyle ilgili bilgileri içerir. (Yazı tipi gizleme kullanılıyorsa bu dosya gereklidir.)
- meta veriler: kapsayıcı hakkında meta verileri depolamak için kullanılır.
- haklar: A Pedagogy of Equality in a Time of Unrest: Strategies for an Ambiguous Future (Theorizing Education) kitabının dijital haklarıyla ilgili bilgileri depolamak için kullanılır.
XHTML içerik belgeleri ayrıca zengin meta verilerle A Pedagogy of Equality in a Time of Unrest: Strategies for an Ambiguous Future (Theorizing Education) kitap işaretlemesine açıklama ekleme olanakları içerir, bu da onları hem işleme hem de erişilebilirlik amaçları için anlamsal olarak daha anlamlı ve kullanışlı hale getirir.
E içerik belgeleri, bir yayının okunabilir içeriğini tanımlayan ve ilgili medya varlıklarına (görüntüler, ses ve video klipler gibi) bağlantı veren XHTML (HTML5 profili tarafından tanımlanır) veya SVG belgeleri vb.'dir.
yazar | Carl Anders Safstrom |
---|---|
Boyutlar ve boyutlar | 15.49 x 1.52 x 23.62 cm |
Tarafından yayınlandı | 8 Eylül 2020 |
28 Şubat 2018 5 Ocak 2017 17.78 x 0.61 x 25.4 cm Collectif HardPress Publishing 14.81 x 0.48 x 21.01 cm 21,6 x 0,2 x 27,9 cm Kolektif 4 Ocak 2017 United States Congress Icon Group International Babadada Gmbh 31 Ağustos 2012 1 x 13,5 x 21 cm 3 Ocak 2017 8 Eylül 2020 20,3 x 0,6 x 25,4 cm 21,6 x 0,6 x 27,9 cm
okumak okumak kayıt olmadan
yazar | Carl Anders Safstrom |
---|---|
isbn 10 | 0815347316 |
isbn 13 | 978-0815347316 |
Yayımcı | CRC Press Inc |
Boyutlar ve boyutlar | 15.49 x 1.52 x 23.62 cm |
Tarafından yayınlandı A Pedagogy of Equality in a Time of Unrest: Strategies for an Ambiguous Future (Theorizing Education) | 8 Eylül 2020 |
A Pedagogy of Equality in a Time of Unrest addresses education and teaching as fundamental democratic forms of equality. It offers an alternative route for democracy and education and shows how particular shifts in ways of thinking and practising can lead to an education in favour of a democratic life for all. The book identifies the distributive paradigm in education and dismantles central aspects of such a paradigm. It revolves around the themes of equality, commitment, change, emancipation, freedom and ambiguity, all set in relation to the distinction between schooling and education. Drawing on a range of theorists such as Jacques Rancière and Judith Butler, as well as the early Sophists, the book develops strategies to counteract any attempts to close down opportunities of emancipation through education. This book will be of great interest to academics, researchers and postgraduate students in the fields of the philosophy of education, history of education, critical sociology of education and educational theory. It will also appeal to activists and those interested in emancipatory forms of education and pluralist democracy.
En son kitaplar
benzer kitaplar
Democratization in Christian Orthodox Europe: Comparing Greece, Serbia and Russia (Routledge Studies in Religion and Politics)
okumak kayıt olmadan
Tengo algo que contaros: Carta de una profesora a sus alumnos después del confinamiento (Imago Mundi, Band 310)
okumak kayıt olmadan
Choreographing in Color: Filipinos, Hip-Hop, and the Cultural Politics of Euphemism
okumak kayıt olmadan
Democratization in Christian Orthodox Europe: Comparing Greece, Serbia and Russia (Routledge Studies in Religion and Politics)
okumak kayıt olmadan
Tengo algo que contaros: Carta de una profesora a sus alumnos después del confinamiento (Imago Mundi, Band 310)
okumak kayıt olmadan
Choreographing in Color: Filipinos, Hip-Hop, and the Cultural Politics of Euphemism
okumak kayıt olmadan