»Dunkles Gold« im Unterricht: Lehrerhandreichung zum Jugendroman von Mirjam Pressler (Klassenstufe 8-10, mit Kopiervorlagen) (Beltz Praxis / Lesen - Verstehen - Lernen)
»Lesen • Verstehen • Lernen« bietet Unterrichtsmaterialien für einen handlungs- und produktionsorientierten Literaturunterricht in der Primar- und Sekundarstufe. Jede Ausgabe ist von erfahrenen Lehrer/innen erarbeitet und enthält • ausführliche Textanalysen, • eine »Methodenkiste« mit vielfältigen Ideen für den Unterricht, • direkt einsetzbare Kopiervorlagen, • die Verbindung von Leseförderung und literarischem Lernen, • die methodische Anbindung an die Bildungsstandards. Für einen Literaturunterricht, der Lesekompetenz und Lesemotivation fördert, das Weltwissen erweitert und die Identitätsentwicklung der Schüler/innen unterstützt. Die Hefte sind auf die Lehrpläne und Bildungsstandards im Fach Deutsch abgestimmt, die Kopiervorlagen erlauben einen differenzierenden Einsatz im Unterricht. Alle lieferbaren Ausgaben finden Sie unter www.beltz.de/lehrer.
yazar | Mirjam Pressler |
---|
17,8 x 0,6 x 25,4 cm 1 x 13,5 x 19,5 cm J Saosa 1 x 13,5 x 21 cm 1 Ocak 2020 15,2 x 0,6 x 22,9 cm 20 x 20 x 20 cm CAROUSEL CALENDARS 1 Ocak 2018 Kollektif Collectif 1 Ocak 2017 15,2 x 0,7 x 22,9 cm 1 Ocak 2019 1 Ekim 2020 Derform 1 Eylül 2020 Kolektif
okumak okumak kayıt olmadan
Sürüm ayrıntıları
yazar »Dunkles Gold« im Unterricht: Lehrerhandreichung zum Jugendroman von Mirjam Pressler (Klassenstufe 8-10, mit Kopiervorlagen) (Beltz Praxis / Lesen - Verstehen - Lernen) | Mirjam Pressler |
---|