4 x 4 Sudoku 2: 80 Çıkratma - 3 Yaş+
Kolektif yazarının 4 x 4 Sudoku 2: 80 Çıkratma - 3 Yaş+ kitabı da dahil olmak üzere birçok dosya aşağıdaki bölümleri de içerebilir:
- imza dosyası: çeşitli varlıklar için dijital imzalar içerir.
- şifreleme.xml: yayımlama kaynaklarının şifrelenmesiyle ilgili bilgileri içerir. (Yazı tipi gizleme kullanılıyorsa bu dosya gereklidir.)
- meta veriler: kapsayıcı hakkında meta verileri depolamak için kullanılır.
- haklar: 4 x 4 Sudoku 2: 80 Çıkratma - 3 Yaş+ kitabının dijital haklarıyla ilgili bilgileri depolamak için kullanılır.
XHTML içerik belgeleri ayrıca zengin meta verilerle 4 x 4 Sudoku 2: 80 Çıkratma - 3 Yaş+ kitap işaretlemesine açıklama ekleme olanakları içerir, bu da onları hem işleme hem de erişilebilirlik amaçları için anlamsal olarak daha anlamlı ve kullanışlı hale getirir.
E içerik belgeleri, bir yayının okunabilir içeriğini tanımlayan ve ilgili medya varlıklarına (görüntüler, ses ve video klipler gibi) bağlantı veren XHTML (HTML5 profili tarafından tanımlanır) veya SVG belgeleri vb.'dir.
| yazar | Kolektif |
|---|
19,5 x 1 x 13,5 cm H. G. Wells 15,2 x 0,7 x 22,9 cm 5 Ocak 2017 F Scott Fitzgerald 6 Ocak 2017 Kolektif 1 x 13,5 x 21 cm 1 Ocak 2018 19,5 x 13,5 cm 15,2 x 0,6 x 22,9 cm 3 Ocak 2017 1 x 13,5 x 19,5 cm 4 Ocak 2017 Jack London 28 Şubat 2018 B M Bower G. A. Henty
okumak okumak kayıt olmadan
| yazar 4 x 4 Sudoku 2: 80 Çıkratma - 3 Yaş+ | Kolektif |
|---|
Çocuklar için Sudoku'lar, rakamlar yerine resimlerden oluşmakta ve eksikleri çocukların oynamayı çok sevdiği çıkartmalarla tamamlanmaktadır. Sudoku mantığına uygun olarak her bir resim, her bir satırda ve her bir sütunda sadece bir kez yer almaktadır. 3 yaş üzeri çocuklar için hazırlanan 4x4 bulmacalar, belli bir temadaki 4 resmin 16 kareye, yerleştirilmesini amaçlar. Kitap, 10 farklı Sudoku bulmacasından oluşmakta ve eksiklerin tamamlanacağı çıkartmalar kitabın ortasındaki 2 sayfada bulunmaktadır. Bu yayınla, hem Sudoku'yu çocuklara tanıtmak hem çok sevdikleri çıkartmalarla yeni bir faaliyet alanı yaratmak hem de sistematik düşünme becerilerini geliştirmek hedeflenmiştir.
